預備申請大學者
已畢業的學生,請準備中英文版的高中在校成績及畢業證書,即可評估可申請之學校!
高中(職)應屆畢業生,請準備高ㄧ到高三上的成績,評估後申請學校沒問題,最早最佳的體檢時間是五月!
若成績評估在邊緣者,最早能作業時間是6月初,等學校整體成績申請下來,我們會跟學校承辦人確認!
馬來西亞的學生簽證步驟繁瑣,所需時間較常,退件補件機率不小,敬請提早準備,以免錯過心中所想的入學時間!
馬來西亞大專,預科班,大學ㄧ年有2-4個人學開課日,學生可隨時調整!
吉隆坡市的語文中心是每月開課!
* 台灣五專生之學歷在申請馬來西亞大學中屬特殊個案，請個別咨詢！
** 沒有足夠雅思者，可以申請語文中心就讀！
(2017/06月起，馬來西亞高教部規定，申請語文班學生簽證者，亦需要有高一到高三的完整成績跟
畢業證書！而自2018 年起，馬來西亞高教部規定國際生需要雅思，許多優等的大學均已跟進)
*** 2019/04月起馬來西亞高等教育單位，公布恢復停辦三年的高二肆業生可申請大學科班，雖僅限於
英國 A level,加拿大/澳洲 大學預科班，及Monash大學預科班，但已足夠讓想出國至馬來西亞留學
的台灣高二生走入名校的捷徑了！有雅思與沒有雅思有不同的路子，請聯絡本公司免費諮詢！
申請年齡及學位
國、高中至大學之方式
國三以前出國(包括畢業那年)→國際學校→”O”Level(僅需五科及格)→”A”Level→可申請世界名校
國際學校→”O”Level(僅需五科及格) →Foundation (大學預科班)→申請大學
國際學校→”O”Level(僅需三科及格)→專科班二年+大學班二年
* 國際學校的學生必須在18歲那年讀完高中第十一年級，否則可能拿不到第十九歲的學生簽證！
* * 最佳最後的出國時間是國一升國二時，補好英文及英文數學，可以直接上十年級，二年後高中畢業！
*** 馬來西亞境內，有三大世界性的國際預科班，包括 英國 A Level ,加拿大大學預科班(CIMP)，澳洲大學預 科班(AUSMAT) ，學生讀完此預科班後，可以用該成績申請馬來西亞境內任何一所大學，或世界其它國家
的大學！
高二肄業→ 如果學生英文，英文數學很好，高二肄業可選擇馬來西亞的加拿大制國際學校的第十二年級
就讀(類似foundation)一年，一年後以此成績申請大學，是國際性的成績，除馬來西亞外，
亦可申請至世界各國！
或是選擇國際性的大學預科班！
高三畢業→成績好**→三年大學學士班
成績普通**→一年大學預科班→三年大學學士班
*少數大學要求一定要讀該校的大學預科班一年
**入學標準，各大學及學院標準不同，以學生申請的該校，該系而定，平均60-80不等。
學生成績足夠者，可自由選擇是否需要一年預科班的大學與否！
馬來西亞的國際學校(幼稚園到高中)一年有2-3 個開課日供新生入學！
以最高文憑為參考之留學方式
1、最高學歷以碩士為主(省錢省至最高點，英國共299-350 萬，美國416-500萬)
馬國3+0 (英、澳) or 4+0 (美) 之大學 + 歐美 1年(英) or 2年 (美、加)碩士
2、最高文憑以大學為主
a 挑選馬國大學、雙文憑大學或歐美大學在馬國之分校--畢業後可擁有馬國or歐美學士證書．
(總費用約149-194萬)
b 先唸兩年半大專文憑，再加兩年歐美大學，取得歐美大學學士證書--畢業後可擁有馬國大專
文憑及 歐美學士證書． (總費用約149萬)
c 選擇英、澳雙聯大學，唸完語文班及大學預科班，即申請至英、澳--畢業後可擁有歐美學士證書．
(總費用約516.5萬)
d 選擇美、加之學分轉移大學課程，唸完語文班及大一後，大二申請回美、加唸--畢業後可擁有歐
美學士證書．(總費用約516.5萬)
為讓您更了解有關雙聯大學的入學方式，以下提供幾個例子供您參考：
個案一
Crystal國三時，英文還不錯，至吉隆坡申請英國制的國際學校就讀，參加學校入學考試，進入十年級，十一年級畢業前參加”O” Level考試，僅需五 科及格，而後再讀”A” Level，經過一年半後，以”A” Level成績申請大學入學，以優良成績進入澳洲前五名的大學在吉隆坡的分校，大三畢業後，申請回澳洲校本部繼續攻讀碩士．
個案二
Steven升國二時，至吉隆坡申請英國制的國際學校就讀，短期補習，家教後，參加學校入學考試，進入十年級，十一年級，畢業前參加”O” Level考試，僅需五 科及格，而後再讀”A” Level，經過一年半後，以”A” Level之優異成績及美術作品，成功申請名校”英國倫敦時尚藝術大學”，直接前往英國就讀(為小留學生，擁有僑居身份加簽，可自由進出台灣，無兵役問題)．
*小留學生的僑居身份加簽，必須在年滿十五歲當年12月31日前出國，始有資格取得．
個案三
Joan是台灣高三畢業的學生，以台灣成績申請吉隆坡雙聯大學就讀，因在台成績不盡理想，所以在語文班半年後，須進修大學預科班，而後進入澳洲的雙聯大學，大一開始選擇會計系，在吉隆坡雙聯大學中，修完整個大學學士學位，之後申請回澳洲繼續攻讀碩士．
個案四
Esther是台灣高三畢業的學生，在校成績優異，申請吉隆坡雙聯大學，獲得無需進入大學預科班的許可，修完語文班後(有托福或亞斯即可免)，直接進入大一課程，大三畢業後(英國大學只有三年)，因經費問題，直接在雙聯大學攻讀碩士，一年半後取得碩士文憑．語文能力加上專業技能讓她找到不錯的工作，一年半後，存了些教育經費，再申請回英國研究所，以半工半讀的方式，一年半後完成她第二個碩士，取得雙碩士文憑．
個案五
David在台灣時就想到美國讀大學，在高三畢業後，先至吉隆坡雙聯大學就讀美國學分轉移班，在語文班就讀考到足夠亞斯後，進入大一，先修美國大學的共同科目，在大一未結束時，就已決定日後要申請***大學的心理學系(先挑3-5個大學)，大二專攻該大學所指定的必修科目，在大二下學期時托福考超過550 分後，以在學成績成功申請該所大學，而後轉往美國繼續就讀，因兩國大學早已互簽學分認同協定，學分百分之百轉移．
個案六
Susan台灣高三畢業後，以學校成績申請至吉隆坡雙聯大學就讀，在語文班就讀考到足夠亞斯後，進入美國學分轉移班，因為家裡經濟關係，所以在雙聯大學拿美國4+0課程，而後才回美國校本部研讀碩士，二年後取得碩士．
個案七
Amy台灣高三畢業後，申請吉隆坡雙聯大學美國學分轉移班，在語文班就讀考到足夠亞斯後，因目標早已規劃要攻讀生物科技系，從大一開始就修這科系的共同科目，提出申請回美國的大學，於大二第三學期時回到美國繼續攻讀．
個案八
Frank是台灣高三畢業的學生，欲申請澳洲**** 大學，但無法成功，因目標已鎖定澳洲的大學，所以至雙聯學校就讀澳洲大學預科班，而後再次申請該所大學成功，至澳洲讀大一．為何經由吉隆坡雙聯大學會較容易入學呢？因為澳洲有許多的大學與吉隆坡的雙聯大學簽有互認學分轉移合同，且由雙聯課程銜接過去的學生，英文已經ready了，澳洲校本部對吉隆坡姐妹校的學生條件較為優惠．
由以上許多的例子，你可得知，吉隆坡的教育生態不像台灣那樣的制式化，學子所能發揮的空間很大，”條條大路通羅馬”這句話在吉隆坡的雙聯教育中，被發揮的淋漓盡致，不管你用何種方法，只要你欲前往歐美大學留學，或是你想唸歐美大學的課程，而後經由他們的認可而取得畢業證書，一切都是真材實料的學習，每年都必須通過歐美大學的審核與考試，才得以進入下一階段的學習，不難但也不是很輕易．一切都需要認真與努力．
我們相信，出國讀書的孩子，未來的道路比較寬廣，也較獨立，抗壓性較高，而這些孩子們已不再局限於中文環境或是狹窄的台灣市場，可以有更多的選擇，認識來自各國的好友，對未來是有幫助的．也許為人父母有許多的不捨，但這短暫的捨得可換取孩子們日後的成就．況且吉隆坡至台灣僅短短的四個半小時，就好比從台北搭乘台鐵下高雄的時間，無論是孩子們回台，或是家長來探望，都是非常方便的．而且又住在一個安全的保護網中，功課與品性兼顧，食衣住行無須煩惱，亦無須花費太多金錢．
以上所有學制入學標準,大馬教育部,高教部有隨時更改的權力！
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